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      梁啟超家書

      作者:梁啟超 向全國老年人推薦優秀出版物

      出版社:百花文藝出版社

      出版時間: 2022年10月

      裝 幀:平裝

      開 本:32

      字 數:22.8萬

      定價:62.8元

      ISBN:978-7-5306-8338-5

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      • 簡介
      • 目錄
      • 推薦語

      梁啟超九個子女,個個成才,這在古今中外都是比較罕見的。

      本書編選了1898—1928年間梁啟超寫給家人的上百封書信。信中,梁啟超以自己的感悟與愛,兼顧每個孩子的性格特點,就修身、讀書、職業、理財、愛情、擇友、家庭等方面進行交流。這些書信,“筆端飽含感情”,既有生命的大方向感,又有生活的細膩感,沒有嚴厲的呵斥,沒有居高臨下的姿態。在孩子們面前,梁啟超既是父親,又是導師,還是知心朋友。他注重孩子的身心健康,鼓勵他們全面發展,這種趣味式、陪伴式的教育理念,不僅超前,而且對當下具有重要的借鑒意義。


      關于修養

      003 致李蕙仙(1898 年11 月26 日)

      005 致李蕙仙(1899 年3 月13 日)

      006 致李蕙仙(1899 年5 月3 日)

      008 致梁思順(1912 年12 月20 日)

      010 致梁思順(1913 年1 月15 日)

      011 致梁思順(1913 年4 月29 日)

      012 致梁思順(1915 年8 月23 日)

      013 致梁思順(1916 年1 月2 日)

      014 致梁思順(1916 年2 月8 日)

      015 致梁思順(1916 年2 月28 日)

      017 致梁思順(1916 年3 月20、21 日)

      019 致梁思順(1916 年7 月14 日)

      020 致梁思順(1919 年12 月2 日)

      021 致梁思順(1921 年5 月16 日)

      022 致梁思順(1923 年5 月8 日)

      025 致梁思順(1923 年5 月11 日)

      027 致梁思成(1923 年7 月26 日)

      028 致孩子們(1925 年9 月13 日)

      030 致梁思成(1925 年12 月27 日)

      032 致梁思成(1926 年1 月5 日)

      034 致孩子們(1926 年2 月18 日)

      036 致梁思順(1926 年6 月11 日)

      037 致孩子們(1926 年10 月4 日)

      039 致梁思順(1926 年10 月7 日)

      041 致孩子們(1926 年10 月14 日)

      042 致孩子們(1926 年10 月19 日)

      043 致孩子們(1927 年1 月2 日)

      047 致孩子們(1927 年1 月27 日)

      049 致孩子們(1927 年2 月6、10、15、16 日)

      055 致孩子們(1927 年2 月28 日)

      058 致孩子們(1927 年3 月9 日)

      060 致孩子們(1927 年3 月10 日)

      062 致孩子們(1927 年5 月5 日)

      068 致孩子們(1927 年5 月26 日)

      071 致梁思順(1927 年7 月3 日)

      073 致孩子們(1927 年11 月23、24 日,12 月5 日)

      080 致孩子們(1927 年12 月12 日)

      082 致梁思成、林徽音(1928 年4 月26 日)

      085 致梁思順(1928 年5 月13 日)

      088 致梁思順(1928 年6 月19 日)

       

      關于讀書

      093 致梁思順(1912 年10 月24 日)

      095 致梁思順(1912 年12 月5 日)

      097 致梁思順(1912 年12 月16 日)

      098 致梁思順(1913 年1 月17 日)

      099 致梁思順(1913 年1 月23 日)

      100 致梁思順(1913 年2 月7 日)

      102 致梁思順(1913 年3 月14 日)

      103 致梁思順(1913 年3 月30 日)

      104 致梁思順(1913 年4 月10 日)

      105 致梁思順(1916 年1 月21 日)

      106 致梁思順(1916 年5 月3 日)

      107 致梁思成、梁思永(1916 年6 月22 日)

      108 致梁思順(1921 年5 月30 日)

      109 致梁思順(1922 年12 月2 日)

      110 致梁思成(1923 年5 月)

      111 致孩子們(1925 年7 月10 日)

      116 致梁思順(1925 年8 月16 日)

      119 致孩子們(1925 年9 月14 日)

      120 致梁思順(1925 年9 月24 日)

      121 致梁思成(1927 年3 月1 日)

      122 致孩子們(1927 年8 月29 日)

      127 致孩子們(1927 年12 月上旬)

      128 致孩子們(1928 年1 月22 日)

      132 致梁思永(1928 年4 月3 日)

       

      關于職業

      135 致梁思順(1916 年10 月11 日)

      136 致梁思順(1920 年4 月20 日)

      137 致梁思順(1921 年7 月22 日)

      138 致梁思成、梁思永、梁思忠(1922 年11 月23 日)

      139 致梁思順(1923 年11 月5 日)

      141 致孩子們(1926 年2 月27 日)

      143 致孩子們(1926 年9 月14 日)

      148 致梁思永(1926 年12 月10 日)

      149 致孩子們(1926 年12 月20 日)

      151 致梁思永(1927 年1 月10 日)

      154 致梁思永(1927 年4 月21 日)

      156 致梁思永(1927 年4 月25 日)

      158 致梁思永(1927 年4 月27 日)

      160 致梁思順(1927 年5 月13 日)

      162 致孩子們(1927 年5 月31 日)

      164 致孩子們(1927 年10 月11 日)

      166 致梁思成(1928 年2 月12 日)

      167 致梁思成(1928 年5 月4 日)

      169 致梁思順(1928 年5 月4 日)

      170 致梁思成(1928 年5 月8 日)

      172 致梁思成、林徽音(1928 年5 月14 日)

      174 致梁思成(1928 年6 月10 日)

      176 致梁思順(1928 年9 月2 日)

      179 致梁思成(1928 年10 月17 日)

       

      關于理財

      183 致梁思順(1912 年12 月)

      185 致梁思順(1912 年12 月18 日)

      187 致梁思順(1913 年1 月10 日)

      188 致梁思順(1913 年4 月12 日)

      189 致梁思順(1913 年4 月14 日)

      191 致梁思順(1916 年1 月24 日)

      192 致梁思順(1924 年4 月2 日)

      193 致梁思順(1925 年5 月1 日)

      195 致孩子們(1925 年8 月3 日)

      198 致梁思順(1925 年8 月12 日)

      199 致孩子們(1925 年11.月9 日)

      202 致孩子們(1926 年2 月9 日)

      203 致孩子們(1927 年1 月18、25、26 日)

      208 致孩子們(1927 年3 月21 日)

      210 致梁思順(1927 年5 月4 日)

      212 致梁思順(1927 年5 月11 日)

      213 致孩子們(1927 年6 月14、15 日)

      217 致孩子們(1927 年10 月29、31 日,11 月15 日)

      221 致梁思順(1927 年12 月13、21 日)

      224 致梁思順(1927 年12 月24 日)

      226 致梁思順(1928 年2 月2 日)

      227 致梁思順(1928 年4 月28 日)

      229 致梁思順(1928 年6 月23 日)

      232 致梁思順(1928 年10 月12 日)

       

      關于愛情

      237 致李蕙仙(1898 年10 月29 日)

      239 致李蕙仙(1898 年11 月19 日)

      240 致李蕙仙(1900 年5 月20 日)

      244 致李蕙仙(1900 年6 月30 日)

      246 致梁思順(1923 年1 月7 日)

      247 致梁思順、梁思成、梁思永、梁思莊(1925 年9 月29 日)

      248 致梁思成(1927 年12 月18 日)

      250 致梁思順(1928 年5 月5 日)

      251 致梁思順(1928 年8 月22 日)

       

      關于家庭

      255 致梁思順(1916 年1 月7 日)

      256 致梁思順(1916 年3 月18 日)

      257 致梁思順(1916 年3 月26 日)

      258 致梁思順(1922 年11 月26、28、29 日)

      261 致梁思順(1923 年1 月15 日)

      262 致梁思順(1923 年1 月21 日)

      263 致梁思順(1923 年7 月26 日)

      264 致梁思順(1923 年8 月1 日)

      265 致梁思順(1923 年8 月8 日)

      266 致梁思順(1923 年9 月15 日)

      267 致梁思順(1924 年2 月2 日)

      268 致梁思順(1924 年6 月6 日)

      269 致梁思順、梁思莊(1925 年4 月17 日)

      271 致梁思順、梁思成、梁思永、梁思莊(1925 年5 月11 日)

      272 致梁思順等(約1925 年5 月)

      273 致梁思順(1926 年3 月7 日)

      274 致孩子們(1926 年3 月10 日)

      276 致梁思順(1926 年6 月5 日)

      279 致梁思忠(1926 年8 月14 日)

      280 致梁思忠(1926 年8 月16 日)

      281 致孩子們(1926 年8 月18 日)

      282 致孩子們(1926 年8 月22 日)

      283 致孩子們(1926 年9 月27 日)

      284 致孩子們(1926 年9 月29 日)

      287 致孩子們(1926 年10 月22 日)

      288 致梁思順(1927 年1 月30 日)

      290 致孩子們(1927 年2 月23 日)

      292 致孩子們(1927 年3 月30 日)

      293 致梁思順(1927 年4 月2 日)

      295 致孩子們(1927 年4 月19、20 日)

      297 致梁思順(1927 年6 月23 日)

      298 致梁思順(1927 年12 月19 日)

      300 致梁思達(1928 年1 月)

      302 致梁思順(1928 年5 月8 日)

       

      關于擇友

      305 致梁思順(1922 年12 月25 日)

      306 致孩子們(1926 年9 月4 日)

      308 致孩子們(1926 年9 月26 日)

       

      附錄

      311 為學與做人


      ☆ 一門三院士,九子皆才俊。

      梁啟超九個子女,個個成才。長女梁思順,詩詞研究專家,編有《藝蘅館詞選》;長子梁思成,著名建筑學家,中科院院士;次子梁思永,著名考古學家、中科院考古研究所副所長;三子梁思忠,西點軍校畢業,參加淞滬抗戰;次女梁思莊,著名圖書館學家;四子梁思達,著名經濟學家;三女梁思懿,著名社會活動家;四女梁思寧,早年就讀南開大學,后參加革命;五子梁思禮,火箭控制系統專家,中科院院士。

       

      ☆ 傳統家風與現代家教結合的典范,精英家庭的立身之道

      梁啟超注重培養孩子們的品質,磨煉他們的意志,但是在具體的教育方法上,他因材施教,兼顧每個子女的特點。除了傳統家風,梁啟超還注意培養孩子的職業觀、理財觀、愛情觀、家庭觀等,尤其是家庭觀的培養,言傳身教,諄諄告誡。所以九個子女,不僅擁有健康的思想體魄、淵博的知識,還具有健康的家庭觀。

       

      ☆ 關于修身、讀書、職業、理財、愛情、擇友、家庭等百余封家書。

      處憂患最是人生幸事,能使人精神振奮,志氣強立。——關于修身

      凡做學問,總要“猛火熬”和“慢火燉”兩種工作,循環交互著用去?!P于讀書

      只是安心教書,以余力做學問,再有余力不妨在交際上稍注意,多認識幾個人。——關于職業

      將來地價必漲,我們若轉賣也不致虧本。——關于理財

      卿之與我,非徒如尋常人之匹偶,實算道義肝膽之交。——關于情感

      擇交是最要緊的事,宜慎重留意,不可和輕浮的人多親近。——關于交友


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